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Chercher les petites bêtes dans les livres "Un atelier a été consacré aux recherches documentaires. Les enfants ont cherché dans des livres des photos ou dessins des petites bêtes rencontrées dans le jardin. Ils ont isolé les pages avec des marque pages illustrés chacun par le dessin d'une petite bête rencontrée. Spontanément, les enfants ont voulu ensuite dessiné eux-mêmes quelques insectes -ou d'autres choses vues dans les livres- sur des marque pages vierges. Après chaque séance de travail en atelier, je montrais le résultat des recherches au groupe classe. A noter : A chaque reprise de l'atelier avec un groupe différent, de nouveaux livres venaient enrichir la collection." (Extrait de mes "Chroniques"). Cette activité prépare celle, plus difficile, consacrée à l'identification des plantes de l'herbier. Objectif de l'activité : S'initier à la recherche documentaire Matériel :
Un groupe en atelier autonome
Les enfants pourront aussi dessiner eux-mêmes la petite bête sur leur marque page. Avec le groupe classe, au coin regroupement, au cours de la même journée, de préférence : L'enseignant prend un livre, montre le marque page, ouvre à la page indiquée, et demande à l'enfant qui a placé le marque page de montrer et de nommer la petite bête rencontrée dans le jardin. L'objectif est de valoriser les recherches. Pour l'instant, l'enseignant ne lit pas de commentaire (voir fiche suivante). Ils invitent les autres enfants à consulter les livres en les ouvrant aux
pages marquées, lors des moments libres par exemple. Avant chaque passage d'un groupe à cet atelier, l'enseignant enlève les marque pages et ajoute de nouveaux livres. Il peut aussi en enlever. |
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