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D'où viennent ces
graines attachées aux vêtements ? Suggestions pour occuper les enfants d'autres groupes pendant la séance précédente1B. Matériel : Voir mots en gras dans le texte (il y a relâche... 30° à l'ombre en ce moment) Consignes : Débrouillez vous tout seul, un peu d'autonomie quoi! (comme quoi d'un excès à l'autre...) Faites remarquer aux enfants ayant participé à l'activité précédente que des graines sont accrochées à leurs vêtements (si c'est le cas bien sûr!). Faites leur trouver d'où viennent ces graines, en prenant soin de ne pas abîmer les plantes. (S'ils souhaitent les conserver, donner leur un récipient. Ces graines serviront à nourrir les oiseaux cet hiver.) Au cas où les graines n'accrocheraient pas assez aux vêtements, prévoyez des morceaux de fourrure (peau de chèvres ou carrément des doudous) : les enfants imiteront un animal qui se promène parmi les plantes. Cela n'a rien de farfelu : c'est le mode de dissémination naturel et très efficace de beaucoup de plantes sauvages! Que faire des graines récoltées ? Belles récoltes de graines de plantes identifiées (ou pas encore, mais
alors provenant d'un jardin uniquement car vous ne vous permettrez pas de prélever
n'importe quoi sans connaître), sagement serrées dans des enveloppes et
pleines de promesse! Les graines pourront être stockées dans un endroit sec et frais, par
exemple dans une boite étanche au réfrigérateur pour celles devant être semées
au printemps (conservation et levée de la dormance). On peut y ajouter un
sachet absorbeur d'humidité (à tenir hors de portée des enfants). Malgré toutes nos précautions, toutes les graines ne germeront pas. C'est ainsi à l'état sauvage, et encore plus lorsque l'on crée un jardin sauvage. Il faut l'accepter non pas comme un échec mais comme une leçon d'humilité.
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