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Les Moyens Pays de Provence-Alpes-Côte d'Azur
Quels aménagements pour des espaces en déprise ?

 

 

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1-Des milieux en déprise


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1-Des milieux en déprise
2-Diversité et unité
3-Ancienne et nouvelle ruralité
4-Protéger un environnement
5-Protéger un patrimoine
6-Se protéger contre les risques
7-Une gestion concertée
8-Pour une gestion raisonnée
9-Systémique et modélisation
10-La dimension éthique
11-Interdisciplinarité et partenariat
12-L'enquête sur le terrain
13-L'action dans l'éducation
14-Jeu de rôles
15-Un développement durable

 

 

Les paysans,
gardiens du milieu naturel ?

«L'activité agricole est indispensable pour le maintien d'un certain type d'équilibre biologique et la lutte contre les érosions et les risques naturels... A partir du moment où, depuis des siècles, l'homme s'est attaché à régenter un certain nombre de composantes du milieu naturel, il a déplacé des équilibres par le seul fait de son travail. Il est alors condamné à entretenir ces équilibres et à éviter que des perturbations ne viennent fausser les données, sous peine que sa démission n'engendre des calammités» (V. Derkenne).

 

Au niveau de l'École Élémentaire
On peut analyser la déprise rurale de la moyenne montagne et ses impacts sur l'environnement, ce qui permet :
— d'appréhender la notion de milieu rural et un type de milieu que l'on pourra comparer avec un milieu plus prospère,
— de mettre en évidence les grands contrastes de l'occupation de l'espace dans la région PACA et, par extension en France,
— de poser la question de l'environnement dans une première démarche d'analyse où l'on montrera les impacts de l'homme sur l'environnement quand il ne l'entretient plus.
La question du remède à la déprise sera seulement esquissée sous forme de questions.

Au niveau du Collège
On travaillera davantage sur la notion de déprise agricole et humaine et sur le fait que les deux déprises étant combinées ici, cela pourrait entraîner une désorganisation complète des structures. On appréhendera le rôle des agriculteurs dans le maintien des paysages. On verra en quoi les paysages sont le résultat d'une œuvre multiséculaire et on analysera plus particulièrement le processus de retour à la friche et toutes les conséquences sur l'environnement. On pourra suggérer quelques solutions à la déprise.

Au niveau du Lycée
On approfondira les notions abordées au collège mais dans la perspective de l'aménagement et la gestion du territoire pour un développement durable : on insistera sur les solutions proposées pour pallier la déprise rurale et démographique. A ce propos, on essaiera de mettre en relation toutes les composantes pour une approche globale du problème. On pourra faire prendre conscience de la diversification des solutions proposées, on appréhendera les problèmes de coût, de formation etc. On pourra commencer à réfléchir sur la notion de développement durable qui ne peut être uniforme mais qui varie selon les contextes.

La déprise agricole caractérise la moyenne montagne. Or, le développement des friches est à l'origine de l'augmentation des milieux buissonnants ou boisés, de l'érosion, liée à l'absence d'entretien des terrasses, et des risques d'incendies ; il occasionne aussi la perte du caractère paysager traditionnel.

1 - Une déprise rurale et démographique

• Déclin de l'agriculture et de l'élevage 2/2.1 / 2.2/2.1.1/2.1.2
• Une forêt sous-utilisée 2.1.3
• Diminution de la population permanente 2.2
• Disparition des services 2.2.2

2 - Les conséquences sur l'environnement

• Augmentation des milieux boisés 1.2.1
• Absence d'entretien des terrasses 1.2.2
   qui ont pour corollaire
• Risques d'incendie 3.1
• Érosion des sols 3.1.2
 

3 - Comment y remédier ?

• Promouvoir le milieu rural 4.1.1/4.1.2
• Proposer de nouvelles activités touristiques 4.2.1 / 4.2.2 / 4.2.3
• Protéger les paysages traditionnels 3.4.1 / 3.4.2 / 4.1.4 / 4.2.4 / 4.3.1

   ••••> S'orienter vers une nouvelle ruralité
 

Déprise
Dépeuplement avec abandon d'une part sensible des activités et de la maîtrise des terres. La déprise d'une région est un processus par lequel les habitants s'en vont, la densité de population diminue, l'intensité de la mise en valeur du sol diminue. Ces contrées présentent de nombreuses traces d'abandon des terres, de retour à la friche. Les équipements disparaissent peu à peu, la structure de relations se défait, ce qui peut aller, à l'extrême, jusqu'à l'effondrement du système social - (d'après R. Brunet et alii, Les Mots de la Géographie).

Notions et concepts

déprise
exode rural
espace rural
espace agricole
fonctions de la forêt
population permanente
impact sur l'environnement
risques naturels
maîtrise des risques
tourisme vert
protection des espèces
protection des cultures
gestion des espaces


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